为发现课程思政教学设计与实施中的主要问题，做好专任教师与思政教师的对接工作，提升专任教师开展“课程思政”的教学能力，11月26日，在日照校区开展教师课程思政教学能力提升专题培训活动。
马克思主义学院陈海华副教授作了题为《课程思政教学设计中的问题、成因与对策》的主题讲座。陈海华从“课程思政教学设计中的主要问题”“课程思政教学设计产生问题的成因分析”“解决课程思政教学设计主要问题的基本对策”三个方面，阐述了课程思政建设面临的挑战和应对策略。
参加活动的老师结合自身在课程思政建设过程中遇到的问题和困惑开展了座谈。经过热烈交流，老师们纷纷表示在此次活动中受益匪浅，对课程思政有了更深刻的认识和思考，交流中大家一致认为思政课程是学生思政教育的主渠道，课程思政是思政教育的微循环，二者相得益彰，专任课教师与思政课教师要发挥各自优势，加强交流合作，才能更好的推动课程思政建设。
