随着国家教育数字化战略行动2025年部署会的召开，教育领域正迈向一个新的发展阶段，尤其是人工智能与教育的深度融合将成为未来教育变革的关键驱动力。在此背景下，教师发展中心作为教师专业成长的关键支持机构，有必要深入探讨此次会议精神对教师发展的影响，并为教师提供相应的咨询与指导。
一、会议核心要点解读
（一）人工智能赋能教育强国建设
习近平总书记高度重视教育数字化和人工智能，这明确了人工智能在教育强国建设中的重要战略地位。教师应深刻领会其精神，认识到人工智能不仅是技术工具，更是推动教育理念、教学方法和教育模式变革的核心力量。在教学中，要积极探索如何利用人工智能实现个性化教学、精准教学评价等，以更好地服务立德树人的根本任务。
（二）国家智慧教育平台的深化与发展
1.构建高质量国家资源中心
平台将进一步发挥资源集聚优势，鼓励学校和教师共建共享优质资源。这意味着教师将有更多机会获取丰富多样的教学资源，同时也被赋予了资源建设者的角色。教师需要提升自身的资源整合与开发能力，积极参与到优质资源的建设中，为教育资源的动态更新贡献力量。
2.构建国家教育服务中心
面向教师提供资格认定、证书查询等服务，面向学生、家长和社会优化多项服务事项。教师应熟悉并充分利用这些服务，提高工作效率，为学生和家长提供更便捷、高效的教育服务。
3.构建人人可学的终身学习中心
增强优质终身学习资源，特别是职业教育和生活生产所需资源。教师自身也需要树立终身学习的观念，不断更新知识和技能，以适应社会发展对教育的新要求。同时，教师还应引导学生树立终身学习的意识，培养学生的自主学习能力。
（三）智能向善与数据安全
坚持智能向善，各级教育部门强化数据安全和人工智能算法安全保障，学校引导师生正确使用智能工具。教师在使用人工智能技术时，要注重数据安全和伦理道德，确保技术的合理应用，避免对学生造成不良影响。
二、对教师发展的影响与挑战
（一）机遇
1.提升教学能力
人工智能技术为教师提供了更多的教学手段和方法，如智能辅导系统、虚拟实验室等。教师可以利用这些工具丰富教学内容和形式，提高教学效果，满足不同学生的学习需求。
2.促进专业成长
参与国家智慧教育平台的资源建设和共享，教师有机会与同行交流合作，学习他人的优秀经验，拓宽自己的视野，提升专业素养。
3.推动教育创新
教育数字化变革为教师提供了创新的空间和机会。教师可以探索新的教学模式和教育理念，开展教育教学研究，为教育事业的发展贡献自己的智慧和力量。
（二）挑战
1.技术应用能力不足
部分教师可能对人工智能技术和数字化工具的应用不够熟悉，缺乏相关的技术培训和实践经验。这可能导致他们在教学中无法充分利用这些技术优势，影响教学效果。
2.教育观念转变困难
传统的教育观念和教学模式在教师中根深蒂固，一些教师可能对教育数字化变革存在抵触情绪，难以适应新的教育环境和要求。
3.数据安全与伦理问题
在使用人工智能技术的过程中，教师需要处理大量的学生数据，如何确保数据的安全和隐私，以及如何正确引导学生使用智能工具，避免不良信息的侵害，是教师面临的重要挑战。
三、教师发展中心的应对策略与咨询建议
（一）开展针对性培训
1.技术培训
组织系列人工智能技术和数字化工具应用培训课程，邀请专家进行讲座和指导，帮助教师掌握相关技术的操作方法和应用技巧。例如，开展智能辅导系统的使用培训、在线教学平台的功能介绍等。
2.教育理念培训
举办教育数字化变革专题研讨会和讲座，引导教师深入理解教育数字化的内涵和意义，转变教育观念，树立以学生为中心的教学理念。通过案例分析、实践操作等方式，让教师亲身体验教育数字化带来的变革和优势。
（二）搭建交流平台
1.线上交流社区
建立教师发展线上交流社区，为教师提供一个分享经验、交流心得的平台。教师可以在社区中发布自己在教学中应用人工智能技术的经验和案例，与其他教师进行互动交流，共同探讨解决问题的方法。
2.线下交流活动
定期组织教师开展线下交流活动，如教学观摩、经验分享会等。通过面对面的交流，教师可以更深入地了解彼此的教学实践，互相学习，共同提高。
（三）提供资源支持
1.优质资源推荐
教师发展中心可以收集和整理国家智慧教育平台上的优质教育资源，并向教师推荐适合不同学科、不同学段的资源。同时，鼓励教师将这些资源应用到自己的教学中，提高教学质量。
2.资源开发指导
对于有意愿参与资源建设的教师，教师发展中心可以提供资源开发指导和帮助。包括资源选题、内容设计、制作技术等方面的指导，协助教师开发出高质量的数字化教育资源。
（四）关注数据安全与伦理
1.安全培训
开展数据安全和伦理道德培训课程，提高教师的数据安全意识和伦理素养。让教师了解数据安全的重要性，掌握数据保护的方法和技术，以及如何在教学中引导学生正确使用智能工具。
2.制定规范
制定教师在使用人工智能技术和数字化工具过程中的行为规范和准则，明确教师在数据安全、学生隐私保护等方面的责任和义务。加强对教师行为的监督和管理，确保技术的合理应用。
国家教育数字化战略行动2025年部署会为教育领域带来了新的机遇和挑战，教师发展中心应积极发挥自身作用，为教师提供全方位的支持和服务，帮助教师顺利适应教育数字化变革，提升教育教学水平，为培养适应时代需求的创新型人才做出贡献。
教师发展中心（教学质量监控中心）
2025年4月1日