各二级学院：
集体备课是提升教师教学能力、规范教学流程、保障教学质量的核心环节，是高校落实立德树人根本任务、强化内涵建设的重要举措。为进一步强化基层教学组织的主体责任，规范集体备课组织流程，提升集体备课实效，推动优质教学资源共享，切实提高课堂教学质量，校级教学督导专家将深入学院，参与并检查学院基层教学组织集体备课活动，现将有关事项通知如下：
一、高度重视集体备课工作
各学院要充分认识集体备课的重要意义，将其作为加强基层教学组织建设、提升教师队伍素养、破解教学难点的重要抓手，切实提高思想认识，加强组织领导。各基层教学组织负责人作为集体备课第一责任人，要牵头统筹安排集体备课工作，明确备课主题、内容、流程和责任人，确保集体备课常态化、制度化、规范化开展，杜绝形式化、走过场现象。全体教师要积极参与集体备课，主动交流教学经验、分享教学思路、探讨教学方法，凝聚教学合力，共同提升教学水平。
二、落实集体备课相关要求
各基层教学组织要严格按照学校关于集体备课的相关规定，结合本学科专业特点和课程教学实际，扎实落实集体备课各项工作要求。集体备课内容应围绕课程教学大纲、教学重点难点、教学方法创新、学情分析、作业设计、考核方式优化等核心内容展开，重点解决教学过程中存在的共性问题，统一教学基本要求、教学进度和核心知识点，同时鼓励教师结合自身教学特色进行个性化教学设计。每次备课需有会议记录、备课成果，确保备课过程可追溯、可核查。
三、教学督导检查安排
学校各督导小组将根据各学院提交的集体备课安排，随机抽取各基层教学组织集体备课活动进行现场参与和检查，重点检查集体备课的组织规范性、内容针对性、教师参与度及备课实效等情况。检查结果将作为学院教学工作考核的重要依据，对集体备课工作落实到位、成效显著的基层教学组织予以肯定和推广，对落实不力、流于形式的予以通报批评并督促整改。
四、提交集体备课材料
为确保督导检查工作有序开展，请各学院组织各基层教学组织认真梳理本学期集体备课计划，填写《基层教学组织集体备课安排表》（见附件），于4月13日前将审核汇总的《XX学院基层教学组织集体备课安排表》Word版及签字盖章PDF版发送至杨晨OA邮箱。
请各学院、各基层教学组织高度重视此次督导检查工作，切实加强集体备课组织管理，严格落实各项要求，认真做好准备工作，确保集体备课活动取得实效，共同推动学校教学质量持续提升。
教师发展中心（教学质量监控中心）
2026年4月7日