5月11日，学校召开医学教育研究中心工作规划研讨会。
会议明确了医学教育研究中心四项核心活动规划：一是理论研读侧重调研教学真实困惑，精准匹配经典理论与外部资源，实现学以致用；二是跨学科融合推动基础与临床系统整合，探索整合式教学模式，通过常态化集体备课打磨教学案例；三是医学教育研究提升工作坊围绕课题申报、论文写作等开展实战演练；四是教育教学研究专项培训针对研究方法、统计分析、AI应用等薄弱环节精准赋能。同时，中心将重点推动智慧教学平台建设——以临床专业为试点，打通本科五年所有课程的平台资源，为学生提供个性化学习路径，实现前后课程的无缝衔接与高效复习，并为临床教师与基础教师的联合备课、互学互鉴提供线上支撑。
医学教育研究中心挂靠在教师发展中心，定位为医学教育领域的“智库”与“桥梁”，其工作逻辑从学校高质量发展、教师专业成长、学生成才三方需求出发，以“问题定义—协同研讨—实践验证”的闭环方式推动教育研究落地。下一步，医学教育研究中心将启动跨学科集体备课、平台权限打通等多项工作，为学校高质量发展注入持续动能。