5月17日上午，高等教育研究中心组织由督导专家、教授、指导教师组成的检查组，对太白湖校区所在院部2016-2017学年青年教师导师制实施情况开展中期检查。
根据检查工作安排，检查组深入到各院部对青年教师导师制开展情况进行了检查。检查组听取了院部负责人对本单位导师制实施情况的汇报，并对相关材料进行了细致地检查。青年导师制的总体开展情况良好，但仍然存在一些不足，检查组围绕导师制实施过程中存在的问题及进一步如何完善与院部负责人、指导教师、被指导教师进行了深入探讨。大家对青年教师导师制的实施给予肯定，并表示在今后的工作中，一定从思想上和行动上真正重视导师制，关注青年教师的成长，继续发扬我校“传帮带”的优良传统，切实提高青年教师导师制的实施效果。
高等教育研究中心主任李淑玲作了总结。她说，青年教师导师制实施多年来，在青年教师成长过程中发挥了重要作用，是实现青年教师由“学生”向“教师”角色转变的关键环节；导师制实施要注重青年教师培养实效，下一步的工作重心将建立和完善导师制的考核体系，对青年教师的成长进行量化。
太白湖校区各院部负责人、指导教师、青年教师参加检查活动。