教师发展中心(教学质量监控中心)
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2026-03
学校举办高水平教学成果奖专题讲座
为深化教育教学改革,提升教师教学能力,高质量培育申报教学成果奖,3月28日,学校特邀国家教学名师、哈尔滨工业大学战德臣教授作专题讲座。学校党委委员、副院长王慧云出席并主持讲座。战德臣以“高水平教学成果奖的培育、凝练与报奖”为题,围绕教学成果内涵理解、培育路径、申报书撰写、佐证材料准备等关键环节展开系统讲解,并结合自身斩获多项国家级、省级教学成果奖的经历与典型案例给予实践指导。王慧云在总结时表示,教学成果是学校办学水平的集中体现,希望教师以此次报告为契机,深化认识、学以致用,聚焦专业建设,将先进理念转化为教学实践,开展教学创新,培育凝练高质量教学成果。下一步,学校将持续做好教学成果培育的精准指导与服务,搭建交流平台,整合优质资源,全力助力学校教学成果奖申报工作,为学校教育教学高质量发展赋能。学校各教学管理部门、各二级学院负责人及教师代表200余人参会。
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2026-03
学校举办2026年第二期ISW教学技能工...
为深化新时代教师队伍建设改革,推动教学模式创新与教学质量提质增效,3月20日至23日,2026年第二期ISW教学技能工作坊在日照校区举办。9名授课教师全程参与系统化研修和沉浸式实践,完成全部培训任务,顺利通过综合考核。药学院院长、“智药生韵”教师教学发展分中心主任丁林出席结业仪式,为参训学员颁发ISW国际认证证书。本次工作坊严格遵循ISW国际标准化培训体系,坚守“以学生为中心”教学理念,由学校ISW、FDW双认证培训师团队领衔,采用“理论精讲 + 实践演练 + 同伴互评 + 精准指导”的沉浸式培训模式,围绕有效教学结构、参与式学习、Kolb学习风格、BOPPPS教学模式优化等核心内容,为参训教师提供全方位教学能力赋能。研修期间,参训教师按学科背景分为两组,在引导员、观察员全程专业指导下,严格执行每日集中学习安排,完成多轮十分钟迷你教学演练。教师们课前精心设计适配跨学科背景的教学方案,在“设计—实践—反思—优化”闭环中精进教学技能,分享经验,让跨学科思维充分碰撞,显著提升培训实效。下一步,学校教师发展中心将持续完善教师教学发展培训体系,开展更多精准化、专业化教学技能提升项目,以高水平教师队伍建设推动学校教学质量整体提升,为医学人才培养提供坚实支撑。
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2026-03
学校召开新学期教学督导工作会议
3月17日,学校召开新学期教学督导工作会议,全面复盘上学期督导工作,部署本学期重点任务。党委副书记、院长李栋,党委委员、副院长王文姮出席,党委委员、副院长王慧云主持会议。李栋强调,教学督导是把控教学质量、夯实办学根基的关键抓手,本学期要紧扣“谁来督、怎样督、结果如何用”为核心,锚定三项重点工作:一是对标专业认证,以临床医学专业认证为切入点开展学院自我检测,按认证要求推进工作;二是深化分层精准督导,完善评价体系与教学质量监控平台,让督导评价更合理、深入、全面,在信息化建设的同时保障常规督导评价有序开展;三是厚植质量文化,围绕评价、督导、大数据分析形成师生共识,让质量意识深入人心。王慧云就落实会议精神提出三点要求,要求全体参会人员提高政治站位、强化责任担当;坚持问题导向、精准发力施策;加强协同配合、凝聚工作合力,从而推动督导任务落地见效。教师发展中心主任马群总结了上学期督导工作,并对下一步工作进行了部署。校教学督导组组长司传平细化了新学期督导工作思路与实施要求,与会督导专家围绕督导效能提升、智慧督导平台建设等方面进行了交流研讨并提出建设性建议。本次会议统一了教学督导工作思想、明晰方向、细化任务,为新学期工作筑牢基础。学校将狠抓督导工作落实,以精准化、专业化、闭环化举措提升教学质量和人才培养水平,为高水平医科大学建设提供坚实质量保障。校教学督导专家、相关职能部门负责人、各二级学院负责人参加会议。
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